Задание В3 может быть представлено в КИМах так:

1. Определите способ связи в словосочетании ….. (предложение №).
2. Выпишите из предложений №№ словосочетание со способом связи примыкание (согласование, управление).  

Что нужно знать для успешного выполнения данного задания?

СПОСОБЫ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ

Согласование	Управление	Примыкание
зависимое слово ставится в тех же формах рода, числа и падежа, что и главное слово	зависимое слово ставится при главном в определённом косвенном падеже	зависимое неизменяемое слово связывается с главным только по смыслу
зависимое слово – прилагательное, причастие, притяжательное, указательное или определительное местоимение, порядковое числительное	зависимое слово –существительное, местоимение, количественное числительное	зависимое слово  - наречие, деепричастие, инфинитив, личные местоимения  в значении притяжательных ЕГО, ЕЁ, ИХ.

Следует помнить, что подлежащее и сказуемое не является словосочетанием: Она весёлая. Зима снежная.

Разберём на конкретных примерах.

1 . Из предложения 10 выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

(10)Они оба получили при выпуске десятый класс, но имя Писарева, написанное золотыми буквами на мраморной доске, осталось навсегда между именами Жуковского и других отличных воспитанников.

При примыкании зависимое слово неизменяемое, т.е. наречие, деепричастие, инфинитив или местоимения его, её, их. Вот эти части речи и надо найти в предложении. В данном предложении имеется только наречие навсегда. Следующий шаг – ищем слово, от которого зависит это наречие: осталось (когда?) навсегда. Наше словосочетание найдено.

Допустим, что в этом предложении нам надо найти словосочетания со связью управление.

Тогда, зная, что зависимое слово при управлении существительное, местоимение или количественное числительное в косвенном падеже, будем искать слова именно этих частей речи. В нашем предложении это слова при выпуске (п.п.), класс (в.п.), буквами (тв.п.), на доске (п.п.), между именами (тв.п.), Жуковского (р.п.), воспитанников (р.п.). Второй шаг такой же, как в первом случае: ищем слова, от которых зависят найденные нами существительные:  получили (когда?) при выпуске, получили (кого?что?) класс и т.д.

Если надо найти словосочетание со связью согласование, ищем прилагательное, причастие, притяжательное (указательное, определительное) местоимение, порядковое числительное. А далее действуем  так же, как в предыдущих примерах.

2.Другой вариант задания: дано словосочетание, надо определить тип связи.

Как поступаем? Пробуем изменить главное слово. Если зависимое изменяется вместе с главным, т.е. согласуется с ним в роде, числе и падеже, то это – согласование.

Если изменяется только главное, а зависимое остаётся в форме определённого падежа, то это управление. Если зависимое слово неизменяемая часть речи (наречие, деепричастие, инфинитив, притяжательные местоимения его, её, их), то это – примыкание.

Что следует знать ещё?

Словосочетания типа ЕХАТЬ НА ТАКСИ имеют связь управление, т.к. хотя слово такси и не изменяется, оно употреблено в форме п.п. Соответственно КРАСИВОЕ ТАКСИ  – согласование, т.к. зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже: красивое такси, на красивом такси, красивого такси, красивые такси.

Если зависимое слово – неизменяемое прилагательное (мини, макси, миди, хаки), то это – примыкание.