II.                Беседа.

—    Какие стили вам известны? Чем они различаются? (направлением и це­лью их использования, а значит, и формой).

—Что входит в понятие формы? /Жанр, языковые особенности стиля./

-  Одной из распространенных речевых ошибок является смешение стилей. Исправьте, пожалуйста, ошибки в следующих предложениях. (сл.2)

В настоящее время ощущается недокомплект педагогических кадров в нашей школе.

В канун моего дня рождения я заболел.

На школьном празднике было произведено не­сколько награждений.

— Каковы особенности публицистического сти­ля? ( Общедоступность. Широкое использование обще­ственно-политической лексики, слов, обозначающих понятия морали, экономики, политики, культуры; слов из области психологии, передающих состояние человека.)

(Сл.3): распределите слова по группам в со­ответствии с их значением:

Собственность, бескорыстный, милосердие, аль­янс, депутат, достоинство, девальвация, память, экстремизм.

-Что ещё характерно для публицистики? (В публицистике активно используются тро­пы и фигуры, лексические повторы, цитаты и фразео­логизмы. Для синтаксиса характерно употребление однород­ных членов, вводных слов, причастных и деепричаст­ных оборотов, риторических вопросов и риторических обращений.)

- Какова композиция текста публицистического стиля? (рассуждение: выдвигается проблема, анализируются пути ее решения, делаются обобщения и выводы.)

Название стиля происходит от лат. publicus — обще­ственный, то есть публицистика — литература по актуаль­ным вопросам общества.

Публицистику называют летописью современности, так как она обращена к злободневным проблемам об­щества. Предмет публицистики — жизнь в обществе, политика, экономика,  все, что касается интересов каждого человека. А там, где есть интерес, не может быть безразличия. Поэтому основ­ной чертой публицистики является эмоциональность в сочетании со стандартностью.

Публицистика близка художественной литературе. Так же многообразен ее жанровый репертуар, богата она и выразительными ресурсами. Наконец, публицистика, как и художественная литература, — это словесное искусство.

Однако публицистика — это словесное искусство особого рода: она принципиально отличается от худо­жественной литературы. Чем? (…)

1) В основе этих стилей лежит функция воздействия, но воздействуют они по-разному.

- Как различаются способы воздействия? (Публицистика ориентирована на реальное событие, факт, документ. А в художественной литературе вооб­ражение писателя создает, хотя и правдоподобный, но вымышленный мир и вымышленные образы.)

2)  В художественной литературе и в публицис­тике по-разному выражается оценка изображаемого.      — Как? (В худ. стиле автор не выносит прямых оценок ни героям, ни их поступкам, ни их словам. Он, как правило, подводит к этим оценкам читателя. А в публицистике автор прямо и открыто агитирует, убеждает, пропагандирует, дает субъективную оценку.)

 Итак, функция воздействия, убеждения — основная для публицистики. Существуют два метода убеждения: через факты, которые говорят сами за себя, и через авторскую оценку фактов. В зависимости от выбранного метода убеждения своих собеседников все публицистические высказывания делятся на информа­тивные, аналитические, художественно-публицистичес­кие. Каждая группа имеет свои жанры.

(Сл.4) Информативные жанры; заметка, отчет, репор­таж, интервью.

Аналитические жанры: статья, рецензия, отзыв, письмо.

Художественно-публицистические жанры: пам­флет, очерк, фельетон, зарисовка, портрет.

(сл.5) Заметка - газетный жанр, краткое сообщение, в котором излагается какой-либо факт или ставится конкретный вопрос.

Отчет - один из видов монологической речи, публичное, развёрнутое, официальное, сообщение по определённому вопросу, основанное на привлечении документальных данных.

Репортаж - материал с места событий. Жанр журналистики, спецификой которого числят оперативность. Кроме того, для этого жанра характерно беспристрастное (без оценок) освещение событий и подразумевается, что репортёр является очевидцем или участником описываемого.

Интервью - опрос  человека по профессиональной или личной тематике, проводящийся журналистом с целью публикации или вещания в СМИ.

(Сл.6) Статья - характерны научная постановка темы, решение важных общественных проблем современности, глубокая аргументированность.

Рецензия - анализ, разбор, некоторая оценка произведения, жанр газетно-журнальной публицистики и литературной критики.

Отзыв - это суждение, мнение, содержащее оценку

Письмо – эпистолярный жанр, специфическое выступление, обращение автора к адресату с призывом, предложениями, мыслями и чувствами.

 (сл.7)Памфлет - это жанр, имеющий определенный социаль­но-политический адрес и в этом смысле напоминает эпиграмму. Для памфлета характерны ораторские интонации, афористичность. Примеры жанра: В.Г. Бе­линский «Письмо к Гоголю» и Л.Н. Толстой «Не могу молчать*.

Фельетон. 28 мая 1800 года в газету был вложен дополнительный листок (фельетон). Злободневность и актуальность — основные черты фельетона.

Под рубрикой «фельетон» печатались даже «Париж­ские тайны» Эжена Сю и «Три мушкетера» А. Дюма.   Мастера фельетона: Некрасов, Салтыков-Щедрин, Добролюбов, Зощенко, Ильф и Петров, Маяковский, Булгаков.

Очерк. Особенностью жанра считаются достовер­ность фактов, реальные имена, места событий, реальная обстановка.

Эссе - Эссе - прозаический этюд, представляющий общие или предварительные соображения о каком-либо предмете или по какому-либо поводу.

Портрет  - ? Зарисовка -? ( это жанры, где образность преобладает над информационностью)

(Сл.8) Распределите названия жанров в со­ответствии с их принадлежностью к определенному стилю.

Рассказ, статья в газету, заявление, объявление, отзыв, реферат, басня, справка, поэма, указ, стихо­творение, дипломная работа,

СТИЛИ: научный, официально-деловой, художес­твенный, публицистический.